Immer live, Immer digital

Im Edu-Talk diskutieren wir Ideen, Konzepte und Vorstellungen von zeitgemäßer, digitaler Bildung für Schule und Lehrerausbildung.
Edu-Talk ist das Webinarangebot für den Bildungsbereich, realisiert von der ACS Group.
Die ACS Group möchte ihren Kunden und denen, die es vielleicht werden möchten eine Plattform bieten, auf der sie online und kostenfrei von Experten und Referenten aus dem Bildungsbereich lernen können.
Unsere Referenten bringen Anregungen und Hilfen mit, wie Sie als Lehrkraft die digitalisierte Welt ihren Lernenden näher bringen und so u.a. zentrale Kompetenzen, Motivation sowie Freude am Lernen fördern können.

Zusätzlich zum Edu-Talk bieten die Edu-Talk Tech Series vor allem Angebote für Einsteiger und Lehrkräfte die Einsatzideen für digitale Werkzeuge suchen.
In unserem Format Q&A bieten wir eine monatliche offene „Sprechstunde“ zu Themen rund um zeitgemäßen Unterricht und die dafür notwendige Technik an.

Erfahren Sie alles, rund um digitale Bildung

Edu-Talks (40min.) bieten Ihnen als Teilnehmer*in die Möglichkeit live Fragen zu stellen und mit unseren Referenten und Moderatoren zu diskutieren.

Nutzen Sie den Edu Talk um Ihr Thema zu präsentieren

Sie haben ein tolles Projekt entwickelt? Sie möchten es im Edu-Talk vorstellen und diskutieren? Setzen Sie sich mit uns in Verbindung.

Der Edu Talk bleibt trotzdem live

Präsenz- oder Fernunterricht? Bleiben Sie stets auf dem Laufenden. Einfach online, egal wo Sie gerade sind. 
Immer live – immer digital – stay tuned!

Moderiert von

Jan Albrecht

Jan Albrecht

jan@edu-talk.de
Martin Fritze

Martin Fritze

martin@edu-talk.de
 
Moritz Zeman

Moritz Zeman

ACS Group

moritz.zeman@acsgroup.de

Bisherige und zukünftige Referenten

Christian Wettke

Viola Bauer

Marc Seegers

Bob Blume

Verena Knoblauch

Georg Schlamp

Jan Hambsch

Alicia Bankhofer

Thomas Cleesattel

Klaus Ramsaier

Kai Wörner

Isabelle Schuhladen

Marcel Kaufmann

Ulrich Hierdeis

Nina Bücker

Prof. Dr. Heiner Böttger

Universität Eichstätt

Saskia Ebel

Andreas Hofmann

Die nächsten Sessions

Webinar am 26.05.2020
16:00 Uhr

Portfolios und Projektmappen in Numbers

Projekt- und Portfoliomappen mit Numbers. Tabellenkalkulation mal anders. Wir benutzen Numbers auf dem iPad um sämtliche von Schülern erstellte Inhalte zu einem Projekt zu sammeln um am Ende nur eine einzige Datei zu haben. Das ganze ist eine Unterrichtsidee, die auf jedes Fach und Inhalt adaptiert werden kann.

Webinar am 28.05.2020
16:00 Uhr

Isabelle Schuhladen

Lernen durch Lehren

Meine Klasse als lernende Organisation: Lernen durch Lehren, ein komplexes Konzept für zeitgemäßen Unterricht
Bei uns wird der Unterricht auf den Kopf gestellt! Als demokratische Gruppe lernen wir von- und miteinander und wir verhalten uns explorativ um gemeinsam Wissen zu konstruieren. Unser Motto: No risk, no fun!
Wie kann es funktionieren? Das zeige ich dir!

Webinar am 09.06.2020
16:00 Uhr

Website erstellen für Einsteiger mit Verlosung

Eine eigene Website kann der ideale Ort für Lernende sein, um digitale Unterrichtsmedien in Lernszenarios unkompliziert zur Verfügung zu stellen oder um kollaborativ (Lernende und Lehrkraft) zusammen zu arbeiten. Auch für Projektarbeit sind Websites ein interessantes Werkzeug. In diesem Webinar zeigen wir Ihnen, dass die Erstellung einer Website mit WordPress kein Hexenwerk ist. In gut 30 Minuten erstellen wir Ihnen zusammen ein erstes Grundgerüst für Ihre Website. Als Pfingstspecial verlosen wir unter allen Teilnehmern ein „meine eigene Website-Paket“ für Einsteiger: Für ein Jahr gewinnen Sie ihre eigene Website mit Wunschnamen und einen individuellen Einrichtungsworkshop.

Webinar am 25.06.2020
16:00 Uhr

Alicia Bankhofer

Digitale Bildung für alle?

Ideen zu digitaler Grundbildung und wie wir diese in die Praxis umsetzen können.

Webinar am 30.06.2020
16:00 Uhr

Feedback Tools

In diesem Webinar erklärt uns Kai Wörner verschiedene Feedback Tools:
Geschlecht, Computerunterstützung und Feedback sind die drei meist untersuchten Faktoren aus der vielzitierten Hattie-Studie. Mit dem Wert “d = 0,73″ ist Feedback, der deutlich effektstärkste. Insofern lohnt sich also ein Blick darauf, da es gerade im “digitalen Klassenzimmer” einige Möglichkeiten gibt, Feedback adhoc und anonym einzuholen. Mit einer erprobten Toolbox kann gerade in Corona-Zeiten Unterricht organisiert und Beziehungsarbeit gestärkt werden.

Webinar am 07.07.2020
16:00 Uhr

iMovie für Einsteiger

In diesem Edu-Talk Tech Series zeigen wir, wie einfach mit iMovie auf dem iPad Filme erstellt und bearbeitet werden können. Zahlreiche best practice Beispiele laden zu Austausch und Diskussion ein.

Webinar am 07.07.2020
16:00 Uhr

Ulrich Hierdeis

Lernen und Technik – wie können wir Erfahrungen aus der Grundschule für die Entwicklung einer nachhaltigen Lernbiografie nutzen?

Wir diskutieren mit Ulrich Hierdeis, wie es gelingen kann, grundlegende Kompetenzen und Lernerfahrungen aus den ersten Schuljahren besser im Unterricht der weiterführenden Schulen zu nutzen.

Webinar am 16.07.2020
16:00 Uhr

Prof. Dr. Heiner Böttger

Universität Eichstätt

Bilingualer Unterricht führt zu kognitiven Vorteilen. Wahrheit oder Mythos?

 
Lesen Sie vorab mehr zu den spannenden Forschungsarbeiten von Prof. Dr. Heiner Böttger.
Freuen Sie sich auf eine spannende und aufschlussreiche Gesprächsrunde.

Aufzeichnungen und Material vergangener Sessions

Aufzeichnungen und Material der Tech Series finden Sie hier

14.05.2020

Digitale Transformation in der Lehrerfortbildung
Jan Hambsch

07.05.2020

Digitales Arbeiten mit Studienreferendaren und Schülern
Nina Bücker

30.04.2020

Erfährt die Schule aufgrund der Corona-Krise einen Schub?
Marcel Kaufmann

28.04.2020

Differenzierung
Thomas Cleesattel

23.04.2020

Wie strukturiert man (Fern-)Unterricht zeitgemäß?
Bob Blume

21.04.2020

Variabler Sprachunterricht im Homeschooling
Georg Schlamp

16.04.2020

Osterspecial „Gamification“
Christian Wettke

09.04.2020

Was machen wenn a) die Schulen geschlossen bleiben oder b) wieder öffnen?
Klaus Ramsaier

02.04.2020

Neue (?) Konzepte und Ansätze durch die Krise – wie bringen wir sie in die Schulpraxis?
Andreas Hofmann

31.03.2020

Digitaler Overflow, wer hilft mir jetzt durch den Dschungel?
Marc Seegers

26.03.2020

Homeschooling in den Klassen 1-6
Verena Knoblauch

24.03.2020

MINT-Fächer in der virtuellen Schule
Viola Bauer

19.03.2020

Auftaktwebinar mit Martin Fritze und Jan Albrecht